Programma del Corso
| INTRODUZIONE | |||
| Introduzione al Corso | FREE | 00:01:39 | |
| Materiale didattico del corso | 00:02:00 | ||
| I PRIMI PASSI NELLA LINGUA PORTOGHESE | |||
| Argomenti del Corso ed Illustrazione della lingua | FREE | 00:09:42 | |
| Pronuncia | 00:14:46 | ||
| Lessico della casa e della famiglia | 00:10:59 | ||
| Articoli determinativi e indeterminativi | 00:06:08 | ||
| I colori | 00:06:00 | ||
| Verbo essere e avere | 00:13:16 | ||
| Presentarsi e conversazione | 00:08:32 | ||
| Frase interrogativa e negativa | 00:06:22 | ||
| I numeri | 00:05:55 | ||
| I sostantivi | 00:10:44 | ||
| Aggettivi qualificativi | 00:08:03 | ||
| Test Intermedio Modulo 1 | 00:02:00 | ||
| SEMPRE PIÙ BRASILIANI! | |||
| Preposizioni semplici e articolate | 00:04:47 | ||
| Segnali stradali brasiliani e indicazioni | 00:11:32 | ||
| Aggettivi e pronomi possessivi, dimostrativi e indefiniti | 00:10:52 | ||
| Lessico dell’ufficio | 00:03:00 | ||
| Presente dei verbi regolari | 00:07:34 | ||
| Lessico dei viaggi, nazioni e nazionalità | 00:05:34 | ||
| Passato dei verbi regolari | 00:07:44 | ||
| Presente, passato e imperfetto dei verbi irregolari | 00:08:44 | ||
| Lessico del cibo e del supermercato | 00:06:13 | ||
| Pronomi personali complemento oggetto, di termine e riflessivi | 00:13:27 | ||
| Test Intermedio Modulo 2 | 00:02:00 | ||
| BRASIL BRASIL BRASIL | |||
| Le professioni | 00:02:57 | ||
| I giorni, i mesi e le stagioni | 00:05:23 | ||
| Il futuro semplice | 00:06:54 | ||
| Gli sport | 00:02:17 | ||
| Il congiuntivo presente e passato | 00:08:45 | ||
| I vestiti | 00:03:14 | ||
| Il gerundio, l’imperativo e il participio passato | 00:12:31 | ||
| Il corpo umano | 00:02:49 | ||
| L’infinito pessoal | 00:06:48 | ||
| Animali e lessico della natura | 00:03:57 | ||
| L’ora | 00:06:42 | ||
| Test Intermedio Modulo 3 | 00:02:00 | ||
| TEST FINALE | |||
| Portoghese Brasiliano A2: Apprendi le basi per Comunicare in Portoghese | 00:15:00 | ||
Clarissa CaramagnoTraduttrice/Insegnante
Siciliana di nascita, cittadina del mondo di adozione. Amo il sole, il mare, i viaggi e la cultura. Mi affascinano le culture e le lingue diverse. Il mio obiettivo è creare un ponte tra lingue e culture diverse tramite ciò che so e ciò che imparerò.
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